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河南幼儿园被指罚学生舔唾液沟通不畅引发多重矛盾

2019/11/09 来源:库尔勒财经网

导读

新闻报道,安阳市龙安区马投涧镇中心幼儿园上中班的双胞胎妹妹,在玩耍时把唾沫吐到了凳子上。老师很生气,便让孩子脱光衣服,让其他孩子把唾沫吐到凳

新闻报道,安阳市龙安区马投涧镇中心幼儿园上中班的双胞胎妹妹,在玩耍时把唾沫吐到了凳子上。老师很生气,便让孩子脱光衣服,让其他孩子把唾沫吐到凳子上,再让受罚的孩子去舔。此事是双胞胎爸爸在两个孩子争抢电脑时,无意中听姐姐说起才了解到。

事件中孩子没有在事发后及时告知家长情况,致使家长不能与学校就产生问题得到有效解决;事发时,老师没有以师长的立场了解孩子为什么在凳子上吐口水,直接对孩子进行欠妥当的惩罚,最后导致家长与老师与学校的直接冲突,不仅对孩子的心理上造成伤害,对学校名誉也产生不小影响。这一切都是因为沟通不畅导致的一系列矛盾。

河南幼儿园被指罚学生舔唾液沟通不畅引发多重矛盾

家长与孩子沟通不畅

“亲子关系”的良好循环是家庭教育经常强调的重点,即便如此,很多家长仍然对这种关系没有清晰系统的概念。怎样让亲子关系融洽?什么时间建立此关系最能水到渠成?沟通在亲子关系中有什么作用?

孩子尚在幼年的家长们注意了,除了特殊因素,孩子在出生后到上小学前是亲子关系最融洽的阶段。在这个阶段,孩子没有沉重的学习任务,又处在心理依靠的低龄阶段,亲子之间的关系一般很和谐亲密。在此阶段建立稳固的关系,是孩子青春期动荡非常有利的缓冲防护垫。

新闻中的家长在孪生姐姐无意的诉说才发现妹妹在学校中的遭遇,这在另一方面说明家长对孩子关注略显缺乏。在爸爸询问事件时,妹妹仍进行隐瞒,不愿说出真相,只是姐姐在旁边解释,这说明家长平日与孩子沟通不充分,或是孩子不愿意向父母袒露心事,这在幼年时便如此明显,由此推断,当孩子成长到青春期时,情况会更加严重。

家长和孩子的沟通,实际是两个个体的思想交流,良好的沟通结果应该是交流出非常丰富的内容,它可以天马行空,可以不符合逻辑,但必定是以顺畅快乐为主旋律。

河南幼儿园被指罚学生舔唾液沟通不畅引发多重矛盾

有些家长在和孩子沟通上急于求成,像被布置任务似地期待一两次“会谈”便能拿下孩子,与他们成为知心伙伴,我认为即使是谈判高手也做不到。一位家长向我咨询“为什么我儿子不爱跟我聊天?”我听后立刻明白了,这个孩子在我们乐园跟老师说话是滔滔不绝的,后来通过观察他们母子交流发现,母亲总是打断孩子的话语,孩子的述说情绪无法高涨,便出现母亲误以为孩子不爱聊天的错觉。我们要从与孩子沟通中学到沟通的艺术,在自我不断提高中提升亲子关系,在相互尊重基础上与子女相互了解。

能与孩子有效沟通的家长必定手握“倾听”的钥匙,不管孩子说什么,即使在我们听起来是“胡话”也要耐着性子听下去,别小看了这点,仅是这小小的改变,在我们儿童自由绘画乐园的家长们中便得到积极反馈,许多家长对我们说听到了孩子从没说过的心里话。

不要让孩子不敢或不愿和你沟通,障碍需要克服,为了孩子,第一个迈出脚步的必须是家长。

河南幼儿园被指罚学生舔唾液沟通不畅引发多重矛盾

老师与孩子沟通不畅

幼儿阶段是人生成长的奠基阶段而幼儿教师是孩子第一任正式的启蒙教师对幼儿心理建设和人格发展极具影响力。

幼儿教师是孩子接触的第一位权威形象,一个优秀的教师应该促成孩子与此类形象沟通的良好行为,而不是像新闻中的教师,用权威压制、打压、恐吓威胁迫使孩子“听话”,这会影响孩子的沟通能力,甚至导致沟通障碍。

幼儿教师如何与孩子沟通呢?

首先爱是前提。我一直相信爱是解决一切难题的灵丹妙药,感受爱的存在也是幼儿阶段的心理需求。孩子成长不同阶段有不同心理需要,成人阶段需要安慰、青少年阶段需要指导、儿童阶段需要称赞、而幼儿最需要的就是爱。

这份爱的需求中师长的爱占有重要分量。这就要求教师用爱接纳理解每个孩子,因为生活环境不同、先天条件、性格特征不尽相同,在学校中的表现也会良莠不齐,不管是乖巧听话的孩子,或是像新闻中略显淘气的孩子,都需要教师用心接纳,用爱改正孩子的行为,拉近与学生的距离。

不给孩子多余的心理负担。被理解可以瞬间拉近两个人的心理距离,而误解绝对是沟通的最大障碍。一种行为产生并非偶然,其中必定有其因果关系,在忽视客观关系的情况下断然以个人想法评断幼儿的多种行为,武断下结论是非常不负责任的。

孩子为什么吐口水?觉得好玩还是好奇又或者是把生活中看到的大人的行为搬到了幼儿园;是和小伙伴互动的一种方式还是和同学吵架而泄愤的一种方式?不同的原因,处理和引导方式不一样的。断然下结论只会产生误解,一旦误解加深,孩子有抵触情绪,心理有负担,沟通将无从开始。

事件老师惩罚孩子的行为方式是不恰当的,现在没有直接证据证明老师指使妹妹舔他人口水,但让妹妹脱下毛衣擦口水的惩罚方式也已经背离了教师的行为规范。另外,父母作为孩子的直接抚育人,我们除给他们提供必须的物质,还要关注他们的精神需要和心理的健康成长。在此次事件中,小女孩的父母只关注了去征讨责任人,却忽视了自我反思。

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